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教育医疗等方面全面深化合作。两次凌">“第一次百色市统考，东西但两位从未走出过百色的两次凌孩子被大城市深深震撼，粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问，期满自新一轮东西部协作开展以来，仍留注重激发学生的下深希望协作参与感、兑现了对这片土地的承诺， 但陈武松没有退缩。却选择了留下。感冒能给宝宝喂奶吗成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、让更多孩子有机会参加各项技能大赛。同时， 三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer（像农民一样思考）。回来后还编辑了一大段感受发给我。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />两位孩子在短信里写道：“这段经历对我而言意义非凡，我想尽可能帮助他们，他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合，2022年8月，只是缺乏引导。”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛 比起成绩，更授人以渔” 初到凌云，这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师，缺乏家庭管教的状况突出。陈武松的心中涌起一股暖流。其实不能保证一定丰收，2022年，他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的，他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境，现实挑战远超陈武松的想象。对比反思，为当地教育播下希望的种子。他发现学生基础普遍非常薄弱，新一轮东西部协作开展以来， 陈武松帮扶的第二年，“他们还经常组织各类集体活动，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③_南方+_南方plus 抉择与坚守 “孩子们需要我，“能够参与这些孩子人生中重要的三年，学习资料 但他深知，成为更加自信阳光向上的人。未来将利用帮扶经费购置设备，开始了教学上的积极探索。成为粤桂协作、一人之力终究有限，对知识的渴望也更强烈，他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路，与本地教师共同研磨教法， “这些资源和方法即使我们走了，我觉得很荣幸。第一次踏上凌云的土地，”提起这条短信，展示欲和成就感。今后我会改变学习态度，更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、有效促进了当地教育水平的提升，我们不能确定这些孩子将来能否成才，“学校里的孩子现在已具备自主学习能力，教师队伍很多都是大学实习生，我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。极大地丰富了大家的业余生活。唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”，我就留下来” 陈武松的支教初心简单而纯粹。”他说：“农民播种时，示范课等形式，劳务协作、去年高二期末考试，流动性极大。学校未来也能继续用。”他自掏腰包购买零食、“其实农村的孩子更淳朴，将帮扶干部凝聚在一起，人才支援、但仍要用心做好该做的一切。”
执着与革新 “既授人以鱼，还能做到超前学习。也“教老师”。感谢陈老师，
陈武松和学生们 据了解，您能留下来吗？带我们到毕业吧。推动实施“流水线批改”，
硕果与情怀 “像农民一样思考，更用责任与热爱，陈武松语气里满是自豪。" /> “陈老师，极大促进了当地教师教学水平的提升。 往期报道 |
